【本厚木教室】中2の英語・数学｜夏休みに苦手を見直して2学期の内申アップへ

進学個別アトム本厚木教室から、中学2年生の保護者、生徒のみなさんへ、英語・数学のつまずきと夏休みの学習についてお知らせします。

中学2年生になると、英語も数学も学習内容が一段と難しくなります。「本人に合った勉強方法が分からない」「苦手が増えてきた」と感じる方も少なくありません。

夏休みは、1学期の内容を見直し、2学期の内申アップにつながる準備を始める時期です。現在の理解度を確認し、必要な学習を整理することから始めましょう。

英語では、単語を覚えきれていないのか、文法の理解があいまいなのかによって、必要な復習内容が変わります。

数学でも、計算の手順で間違えているのか、文章題の意味を読み取れていないのかを確認することが大切です。

ただ問題数を増やすのではなく、どこで分からなくなったのかを見つけ、必要な単元まで戻って学習することで、次の内容へ進みやすくなります。

まずは1学期の内容を振り返り、分からないままになっている単元を整理します。そのうえで、学校課題と復習、予習の順番を決めます。

家庭学習の習慣がまだ安定していない場合は、最初から長時間勉強する必要はありません。毎日取り組む時間と内容を決め、続けられる形をつくります。

学校課題も、提出直前にまとめて終わらせるのではなく、教科ごとに分けて進めることが大切です。分からない問題を残さず、質問できる環境も活用しましょう。

内申を意識する場合、定期テストだけでなく、学校ワークや提出物、日々の学習への取り組みも見直す必要があります。

夏休み中に1学期の苦手を減らし、2学期内容を少し予習しておくことで、学校の授業にも入りやすくなります。

厚木中・南毛利中・睦合東中・依知中・荻野中など、近隣中学校の授業進度や課題の状況も踏まえながら、一人ひとりに必要な学習内容を考えます。

本厚木教室では、マンツーマン授業と個別カリキュラムを通して、生徒ごとの理解度や目標に合わせて授業を進めます。

先生と生徒の距離が近く、分からない問題を質問しやすい環境です。勉強が苦手な生徒にも、基礎から丁寧に指導します。

部活動の予定も考慮しながら、無理なく続けられる学習計画をご提案します。保護者の方とも状況を共有し、家庭学習の進め方を一緒に考えます。

苦手をそのままにせず、自分に合った勉強方法を見つけることで、2学期の学習に取り組みやすくなります。

本厚木教室では、一人ひとりの状況に合わせて、復習・宿題・予習の進め方を一緒に考えます。まずは現在の学習状況をお聞かせください。